L'adolescence représente une phase singulière de la vie, marquant la transition entre l'enfance et le monde adulte. Cet écart s'accompagne d'une redéfinition des liens parent-enfant.

En quête d'identité, l'adolescent édifie son être en remettant en question son cadre familial, scolaire, social, etc. Les manifestations couramment observées chez les adolescents sont des moyens d'exprimer une réalité intérieure, une souffrance parfois dévoilée à travers des actes directs ou violents :

• Tentatives de suicide

• Comportements à risque, fugues

• Dépendances (alcool, internet, drogues, médicaments...)

• Violences envers soi-même et/ou les autres

• Perturbations des comportements alimentaires : boulimie, anorexie

• Problèmes scolaires, instabilité.

Pour certains adolescents, les difficultés peuvent au contraire évoluer discrètement, sans confrontation directe avec leur environnement familial ou scolaire. Internalisées par l'adolescent, elles se manifestent de manière différente :

• Excès de timidité

• Isolement, absence de relations amicales, repli sur soi

• Symptômes physiques récurrents sans cause apparente

• Difficultés scolaires.

Au cours de cette transition vers l'âge adulte, l'adolescent fait face à la diversité des choix qui s'offrent à lui. Il explore qui il souhaite devenir, comment concilier ses aspirations personnelles, générant ainsi des moments d'angoisse.

La thérapie pour adolescents se concentre principalement sur le soutien psychologique, visant à permettre à l'adolescent d'exprimer ses expériences et ses émotions, tout en le guidant vers l'âge adulte. Il est essentiel que l'adolescent se sente écouté et accueilli sans être jugé lorsqu'il exprime son malaise, sa complexité, voire son ambivalence, une tâche parfois délicate pour des parents profondément impliqués émotionnellement.

Les séances avec l'adolescent sont souvent ancrées dans sa réalité quotidienne, où il cherche des points de repère pour poursuivre sa croissance. 

Établir une relation de confiance avec le thérapeute est en soi réparateur, car l'adolescent a besoin d'être accepté tel qu'il est et compris dans ses projets futurs.